E: Educación
D: Didáctica
P: Pedagogía
L: Lúdica
C: Currículo
La educación es la esencia de la pedagogía, de la didáctica y del currículo, pero es a través de la pedagogía que se puede desarrollar un programa educativo, puesto que es ella la ciencia de la educación, la que le da una base teórica que que construye unos modelos que permiten formar en pro de lograr un ideal de sociedad (seres humanos éticos, libres, inteligentes, críticos...). Los modelos educativos y pedagógicos se ponen en práctica a partir de la didáctica área en la cual se articulan estrategias de enseñanza-aprendizaje (el guión entre estas dos palabras simboliza un doble sentido, es decir que quien enseña aprende y quien aprende enseña). La didáctica está inserta dentro de los modelos pedagógicos y la lúdica dentro de la didáctica. La lúdica es estimulación, recreación y goce y no siempre involucra una acción o una intención educativa. Finalmente, el currículo es la planeación de los contenidos teóricos y prácticos que darán lugar a un proceso de enseñanza-aprendizaje satisfactorio.
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